Loving maths Educación Primaria

Hoy en día, hay muchísimas aplicaciones y páginas web que nos permiten reforzar y aprender nuevas maneras de hacer una misma operación de matemáticas tanto en el aula como en casa. La  aplicación IXL , por ejemplo, te permite escoger el curso que quieres trabajar. Con esto, un alumno de 4º de primaria, por ejemplo, puede repasar conceptos ya trabajados en cursos anteriores o retarse haciendo ejercicios de los años próximos, que aún no ha trabajado en clase. Para ello, la plataforma organiza los contenidos en bloques y apartados. El alumno puede decidir qué tema y qué parte trabajar. Una vez decidido, la aplicación permite resolver los problemas de distintas maneras. El alumno puede dibujar la solución, y la aplicación lo convierte en número. En otros, puede escribir con el teclado, y en otros, relacionar con el dedo operaciones ya dadas, como se puede observar en el vídeo siguiente. Por otro lado, cada vez que se envía una respuesta, la aplicación da un feedbac...

En el post sobre  IXL  les comentaba que hay muchas aplicaciones y páginas web para trabajar las matemáticas. Así mismo, hay unas más eficaces que otras y hoy quiero contaros cómo funciona la aplicación  Zearn.  Esta es frecuentemente utilizada en las escuelas y permite que el alumno trabaje de manera autónoma tanto en el aula como en casa. Los contenidos están mezclados y hay distintas maneras de practicar los temas. Un apartado lo hace con problemas escritos, los cuales pueden ser escuchados, facilitando la comprensión a aquellos alumnos que tienen más problemas a la hora de leer. Otros problemas son en forma de vídeo, donde te va explicando qué hacer para llegar a la respuesta correcta y va parando pidiéndote que realices cada operación después de explicar porqué se hace. Otros son operaciones sueltas, que no siempre se muestra ordinariamente, sino que trabajan con formas y subrayados para ayudar a la mejor comprensión de estos, como se puede ver en el sig...

La aplicación  Aula Itbook  va dirigida a todos alumnos cursando los distintos cursos de primaria. Es decir, alumnos entre 5 y 12 años que quieran entretenerse practicando distintas operaciones que realizan en clase. Hay un total de 60 niveles con 27 operaciones cada una. Estos niveles se dividen en diez temáticas distintas y pretenden motivar a los alumnos con distintos dibujos animados adecuados a la edad de los estudiantes. Este método ha sido creado con la ayuda de maestros y pedagogos, aportando pues credibilidad y utilidad a la hora de usarlas. Pues, como comento en los posts de  Zearn  y IXL , hay muchas aplicaciones dedicadas a practicar las matemáticas online, pero algunas son más efectivas y útiles que las otras.  En el video siguiente podrá ver un breve resumen de lo que se puede hacer con la aplicación. Como pueden ver, es una aplicación útil que no solo trabaja la manera tradicional de sumar o restar, por eje...

Enseñar a nuestros alumnos a sumar, restar, multiplicar, dividir o hacer cualquier operación matemática es algo brillante. Pero, en mi opinión, más importante es mostrarles porque tienen que aprender a sumar, restar, multiplicar… Una muy buena manera de hacerlo es convertir nuestra clase en un supermercado. Algunos alumnos serán los cajeros, quienes practicarán las sumas contando todos los productos y sus precios. Además, también practicarán las restas al devolver el cambio. Para el primer ciclo de primaria, donde los alumnos aún están aprendiendo a sumar, y para hacer la actividad aún más real, se usará la aplicación siguiente, para contar lo que debe el cliente y el cambio que se le debe dar.  Por otra parte, otros alumnos serán los clientes, quienes tendrán poco dinero para comprar muchas cosas de una lista apuntada en la siguiente aplicación: Así pues, los clientes también tendrán que usar distintas operaciones matemáticas para conseguir comprar el máximo n...

Dependiendo del momento en que nos toque hacer la clase de matemáticas, encontraremos a nuestros alumnos con más o menos motivación. Es por este motivo, que para poder sacar lo máximo de ellos en cada sesión debemos encontrar distintos elementos que les motiven. Uno de ellos, es usar un  metro tradicional  para trabajar las medidas. Sin embargo, cada vez son menos los colegios que no trabajan con las Tecnologías de la Información y Comunicación. Así pues, a parte de trabajar con elementos tradicionales como el metro, podemos usar aplicaciones que nos permitan medir distintos elementos.  Por ejemplo, la  aplicación del metro  en los dispositivos móviles que permite medir en metros, centímetros, milímetros...  La aplicación usa la cámara para ver qué rodea al usuario.  Les explicaré como funciona. Primeramente, el usuario debe enfocar el objeto que quiere medir. Una vez la aplicación lo detecta, aparece un círculo, que el usuario debe...